学校图书借阅室面向全体同学开放，但每天每一个到图书室的同学要把门打开，最后一个离开的同学则要把门关好。小C这学期临时兼顾了学校图书借阅室的管理员工作，他需要从一堆图书室的签到、签离的记录中找出当天开门和关门的同学。
测试输入的第一行给出记录的总天数N ( 0<N<=20 )，下面列出了N天的记录。
每天的记录在第一行给出记录的条目数M (0< M <=1000 )，下面是M行，每行的格式为
证件号码 签到时间 签离时间
其中时间按“小时:分钟:秒钟”（各占2位）给出，证件号码是长度不超过15的字符串。
对每一天的记录输出1行，即当天开门和关门人的证件号码，中间用1空格分隔。
注意：在裁判的标准测试输入中，所有记录保证完整，每个人的签到时间在签离时间之前，且没有多人同时签到或者签离的情况。
为方便比较，读到每个时间后，将其时分秒表示形式转化为秒数。之后保存当前最大和最小分别对应地几个人即可。